Сценарии квестов для детей на улице

Летний отдых – это любимое времяпровождение всех школьников, особенно, если он организован и активен. Квест для детей на улице летом, сценарий которого будет предложен ниже, отлично подойдет для дня рождения или другого детского мероприятия.

Квест для детей на улице летом с записками

Ведущий (В)

В – Мы сегодня получили странное послание, кто-то захватил праздничный торт. Что бы его вернуть, нам надо выполнить ряд выдвинутых условий. Предлагаю их зачитать. «Я большой и злой разбойник Кракозубр, пришел, чтобы испортить ваш праздник, а для этого я оставил вас без самого вкусного, без торта. Если вы хотите получить его назад, то вы должны выполнить ряд требований. Но, помните, что я люблю только очень умных детей. Выполняйте первое задание, а после читайте дальше».

№ 1

Для этого испытания надо надуть воздушные шарики, в которых размещены свернутые бумажки с разными словами и слогами. Их следует лопнуть ногами, без рук, а затем из слов собрать фразу и ответить на нее: «Сколь-ко пла-нет в нашей Сол-неч-ной сис-те-ме»? (восемь).

В – вы справились с заданием, читаем дальше: «Сделайте пять шагов на юг, повернитесь на 90 градусов и пройдите прямо 10 шагов, а я проверю, хорошо ли вы знакомы с собой и друг другом». Участники проходят и видят шесть табличек с цифрами, надо угадать, что они обозначают.

№ 2

1). 32 (зубы);

2). 10 и 10 (пальцы рук и ног);

3). 206-208 (костей);

4). 23*2 (пар хромосом);

5). 40-50 (извилин в г/м);

6).12*2=24 (ребра).

В – и снова вы молодцы! А куда нас отправят сейчас? (читает) «Молодцы ребята, а теперь повернитесь лицом на восход солнца и пройдите 10 шагов в противоположную сторону, только спиной, найдите землю и помните, я люблю умных!».

В – Хм, нам надо отыскать землю, но ведь здесь кругом земля. Что ж, пойдем на восход.

№ 3

В обозначенном месте дети находят перевернутые пазлы – это карта земли, но без основных обозначений, которую они должны собрать.

– Ну, а мы читаем, что там дальше: «На карте чего-то не хватает, давайте посмотрим, чего именно?» (Ответ: нужно вписать материки и океаны). Ведущий продолжает знакомить игроков с заданиями: «А сейчас закройте глаза и представьте, что вы попали на болото, но вам надо пройти к следующему испытанию. Идите по тропинке, из кочек, которых будет не так много на вашем пути. Пройти вы должны точно друг за другом».

№ 4

«Болотные кочки» выкладываются из листов зеленого цвета, на большом расстоянии друг от друга.

№ 5

В – Молодцы ребята, справились! А вот и следующее задание от разбойника Кракозубра «Угадайте мою загадку, но ответ вы должны показать собственными персонами. Можно «выложить» свой ответ стоя, а можно лежа на земле. Ковш, из которого нельзя ни воду пить, ни кашу кушать?»

(Ответ: «Большая Медведица», если детей много, то можно организовать и «Малую Медведицу»).

В – Браво! Замрите, фото на память!

№6

Участники подходят к новой точке и видят перед собой нитки, натянутые от одного предмета (куста, дерева), до другого.

В – Зачитываем наше послание далее. «Умницы, угадали, показали… Да-да, я наблюдаю за вами, слушайте следующее задание, перед вами нити, каждый должен взять свой кончик и идти по ней за своей буквой, когда буквы все будут собраны, надо составить еще и фразу».

Дети ищут свои буквы, которые привязаны к другому концу каждой нитки, собирают фразу «С Днем рождения» или название другого праздника.

Читайте также

Квест по поиску подарка для детей – интересные сценарии                                        Предлагаем интересные сценарии для квестов по поиску подарка. Для детей дошкольного возраста лучше использовать сюжеты сказок. Для тех, кто постарше — боевиков или индейского эпоса. Мероприятия…

В – продолжаем изучать послание: «Ну, что ж, вы почти на месте, вам надо ответить на несколько умных вопросов и мои помощники отдадут вам торт, который вы так хорошо искали»

№7

1. «Дом» для кенгуру (Австралия);
2. Сколько процентов воды на планете Земля? (71%);
3. Про какую планету можно сказать «Окольцована»? (Сатурн).
4. Самое тяжелое животное в мире? (Синий кит, примерно 200 т);
5. Страна рождения «Олимпийских игр» (Греция);
6. Сколько лап у обычного паука? (Восемь);
7. Назовите все планеты солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).

В – Ребята, вы ответили на все вопросы и вот последнее испытание.

№8

Перед детьми разрезанный полосами плакат на котором написано, где торт. Следует собрать картинку и понять.

Варианты ответов: Торт —

• у мамы;
• в холодильнике;
• за деревом;
• под кустом;
• в палатке и т.д.

После того, как картинка собрана, ребятам выносят «виновника поиска» с зажженными свечами.

Небольшой квест во дворе

Чтобы проведение летнего квеста на детской площадке удалось, следует заранее подготовиться, написать вопросы в конвертах, загадки.

Ведущий (В)

В – Если вы готовы, то начинаем. Итак, в моей руке конверт с заданием, хотите ли вы открыть его и приступить к делу? (Ответ). (Вскрытие конверта).

№1.

– «Меня найти легко,

Ведь я не далеко,

Сначала поднимись,

А уж потом скатись».

(Детская горка)

Ребята обследуют горки и ищут записку-подсказку, находят.

№ 2.

– «Я большое, но безопасное,

Полезное и прекрасное»!

(Дерево, под которым находит следующую подсказку)

– «Каждый день туда ты входишь,

А потом еще выходишь».

(Подъезд, где лежит конверт с загадками)

Ведущий зачитывает загадки.

№3

Кругленький да маленький,

Но такой удаленький,

Он попался на зубок,

Но открыть никто не смог,

Любят его детки,

Но еще больше белки.

(Орех)

Четыре одинаковых, похожих

Под одной крышей стоят пригожей,

Штука полезная такая,

Квартиры без нее не бывает.

(Стол или табуретка)

Свой хвостик словно в сказке

Она макает в краски.

(Кисточка)

Зимою в школу работать мчится,

А за лето он проспится.

(Портфель)

Сидят, такие зеленые,

Через полгода соленые.

(Огурчики)

На протяжении долгих лет

Подарки дарит седой Дед.

(Дед Мороз)

Он растет на юге, но радует всех нас,

Маленькая пальма с названьем… ананас.

Летит в небесах пуская пар,

Большой воздушный… шар.

***

Чтобы в цель попасть не раз,

Нужен четко зрячий… глаз.

В – В последней загадке кроится следующая цель.

Чтобы далее играть,

Ответ этот нужен знать,

Где дети лепят куличи,

Ты с ответом не молчи!

(Песочница)

Участники бегут в детскую песочницу, в которой лежат пару совков, там зарыты пазлы, из них надо собрать будущую локацию, качели. Переход к ним, где спрятано послание.

№ 4

Зачитывают следующее задание.

– «Пройти до меня надо змейкой,

Но только смотрящей назад,

Лежит пакет под скамейкой,

Где рядом разбит палисад».

Дети выстраиваются в змейку и идут к лавочке рядом с клумбой, но только задом наперед, под сиденьем приклеен конверт.

№ 5

– «Чтобы к призу ближе быть

Свои таланты людям надо подарить,

Покажи, на что способен ты,

Тогда исполнятся мечты».

Участники по очереди показывают то, что каждый из них умеет, например: сесть на шпагат, встать на мостик, прочитать стихи, станцевать, спеть песню и прочее. Ведущий хвалит, говорит слова прощания и  раздаются призы.

Квест для детей на улице зимой

Квест для детей на улице зимой с записками и заданиями лучше всего проводить во дворе, где существуют различные объекты, которые можно использовать.

Для этого мероприятия вам понадобится подготовленная территория:

• кучи собранного снега для снеговика, иглу, сугробов;
• морковь и ведро, ветки;
• фонарики;
• деревянные лопаты;
• два ведра искусственных снежков, канат;
• детский тканевый тоннель не менее трех метров;
• обручи;
• бутылки с краской, кегли или нагруженные бутылки.

В – Дорогие дети, мне пришло письмо от зимнего сказочного героя, растаявшего в прошлом году, но мечтающего возродиться. Он написал нам письмо, о том, что злой волшебник украл все новогодние подарки. Ну а если мы хотим получить его советы, нам для начала надо вернуть его к жизни. Даю подсказку: весь белый, а нос оранжевый. Правильно, Снеговик, приступаем к лепке.

В – Ребята, читаем письмо: «Здравствуйте дети, я Снеговик Коля, помощник Дедушки Мороза, вчера злой разбойник украл ваши подарки и Дед Мороз отправил меня на поиски, но один я не справлюсь, поэтому прошу помощи. И первое, что нам надо – это послать сигнал всем детям земли».

В – Скажите, как послать просьбу о помощи сразу всем детям планеты?

Ответы.

В – Правильно, с помощью азбуки Морзе. Вот вам ребята фонарики, отправьте в небо сообщение, что бы видел весь мир. Кто знает, как посылать это сообщение? Правильно ••• −−− •••
Дети посылают в небо сигналы. Ведущий  читает.

В – «Молодцы ребята, теперь все ваши ровесники узнали о том, что Деду Морозу нужна помощь. А мы продолжаем. Вам надо пойти строго на юг и сделать ровно 10 шагов, в этом месте следующее послание, которое я спрятал, что бы враги наши не нашли, поэтому его надо откопать».

Участники приходят в нужное место, копают, находят записку в пластиковой бутылке.

В. – «Когда вы отыщите свои подарки, чтобы враг вас не нашел, нужно спрятаться в бункер, который надо построить. Что можно построить из снега? Правильно, Иглу. А кто живет в иглу? Да, эскимосы. Ну что ж, начинаем строить».

Все вновь берут инструменты и строят снежное жилище.

В – «Вы справились, а теперь вам надо подготовиться к защите и потренироваться в метании снежков, помнится – это любимая детская забава» – Я с помощником буду держать канат, который мы натянем для обозначения ваших границ. Вам надо разделиться на две команды и встать по разные стороны в колонну друг за другом. Перед каждой командой стоит ведро со снежками из ваты, вы по очереди берете один снежок и кидаете в противника. По сигналу «стоп» мы подсчитаем, какая колонна максимально избавилась от своего снежного орудия, можно под музыку. У кого на территории оказалось больше всего белых комочков, тот и проиграл. Победитель определяется по подсчету.

В – Отлично ребята, смотрите, на дне ведра новая записка. «Сквозь снега и под землей, вы дружно проберитесь, чтобы быть еще ближе к тому месту, где прячут подарки».

В – Перед нами полоса препятствий:

1. тоннель;
2. натянутый канат для прыжков в высоту;
3. яма (условная в виде обручей), которую надо перепрыгнуть;
4. тропинка, по которой надо доползти, обходя препятствия (кегли или пластиковые бутылки) до ярких бутылок.
5. Пластиковые бутылки с разведенными красками и дырками в пробках.

В – Предлагаю построиться в колонну, двигаемся по одному, по очереди и только по моему сигналу, так как нам надо засечь время, чтобы узнать лучший результат. Кто из вас вперед пройдет все это испытание, тот точно сможет справиться с самым злым разбойником.  Итак, тоннель, потом прыжки, потом ямы, затем мы ползком должны пробраться к краскам.

В конце полосы препятствий надо выбрать краску любого цвета.

В – Ребята, вам нужно написать фразу, которая актуальная в Новогодние праздники. (Каждый пишет свою, но правильная фраза: «С Новым годом!»).

В – Зимний квест подходит к концу, а наша цель все ближе и ближе. И вот в очередной записке загадки, из первых букв в ответах надо будет сложить слово, где спрятаны презенты. После каждой загадки вы получите букву.

1. Чтоб готовилась еда, нам нужна …сковорода.
2. Ползет некий слизняк, везет твердый рюкзак (улитка);
3. На одной ножке да еще и стоит без сапожек (гриб);
4. Прекрасная, колючая, живая, но не ползучая, а пахучая (роза);
5. Мир ему показывать дано, называется … окно;
6. В этом доме дети и малышки разные читают книжки (библиотека).

– Ну что, догадались, какое слово прячем наш приз? Правильно, сугроб, вот вам лопатки, а какой из них вы найдете сами.

Дети капают, ищут желанные мешочки от Деда Мороза, чтобы это развлечение затянулось, можно соорудить большое количество сугробов. Каждый ребенок получает свой подарок.

Rojufe L. Anicujijamo